アイザックアシモフ

アシモフは完全に研究者としての彼の技量を認識している、我々は既に説明したもの。

しかし、ボストン大学の到着時には、すでに何疑いを確認、それが非常にで教えて良いです。 それは科学者の最初の行になることは、それはかなり明確では同じように、彼は明確に、正確に理解できる知識を伝えることができることです。

それは、残念ながら（あるいは幸運）場合は、繁栄し、大学で成功多くのサービスを提供していません。

この私たちを見てしなければならない理解するためにどのようにその予算の外部助成金に大きく依存、アメリカの大学、どちらかの状態によって提供されるかどうか、これらの民間企業によって授与されました。

これは、研究成果の発表は、何よりも優先順位を取ったが結果。 "発行又は滅失"、実際には、造語、その環境で言う。 実験は、実行する必要が何らかの方法でアイテムを持つ必要があります"、"潜在的な投資家にお問い合わせのこのラインのコストを売っています。

であり、それゆえ教育、アメリカの大学の環境（それが唯一の場所ではないの貧困の関係が、これは、私の目的への脱出と）ことにより、長期的にはそれをcontransentidoを作成するの解析、より多くの害をしない何よりも。

ので、すべての後、大学の主な目的は、または訓練を受ける必要があります。 場合、その目的は、経済的な理由倒錯は、我々は非常に深刻な影響を見つける。 だけどこと欲望発行する（つまり、リード粗雑な捜査を生産するだけでなく私たちはしかし、資金が激しい闘争のための機関の存在の真の原因を見失うですと何らかの形）は空気を汚染します。

それは、その育て最高の状態でいる特定の慣行を、倫理的に問題を促進言及しない。 教師は、被写体の教授という単純な事実は、それは本当の犯人がいる間はほとんど話を最高ではと呼ばれる資料の執筆者として表示されます単なる協力は何か、法律で罰せられる、する必要があります一般的ではなく、何が悪いが、受け入れた。

アシモフは、ボストン滞在中にいる問題はいくつかある。 そして、彼の社交的な性格は、彼の滑稽さと広大な方法は、彼にいくつかの好き嫌いを獲得した通信を行います。

しかし、本当に敵を作ることは、彼が優れた教師です。 確かに、ボストン大学で長い間されている最高の先生。

しかし、調査はありません。 ちょうど発表した。 これは、資金の激しいレースに出場していません。

あなたがいない最初は。 これは、何らかの形で、安全に、と直属の上司は彼の翼の下に彼を歓迎し、大学政策の気まぐれから保護されます。 その結果、アシモフは、問題があなたが保護を引退をもたらしますそのポリシーに参加してから抑制された。

しかし、今のところ、その睡眠を失うことはありません。

彼女は講義はして楽しんで見ている。 誰が彼が他の人に知って伝えることが好きだ。 そして、それが得意である。

中にポスドクと、は、ボストン大学に入る前に、大学コロンビアでいくつかのクラスを教えている彼。 彼らの最初のでは時間を節約する、初期のほとんどに到着決定し定式化テーマに、彼らはその日教えて使用されるとボード全体をカバーする。 学生が教室に達すると全体のスレート屋根を見ると、つぶやくとアシモフは、いくつかのコメントの困難をエスケープしませんを開始します。

"リラックス"と、彼は、すべての身のこなしている。 場合は、すべて完全に明確にされるお客様のコールを終了します。

座って待ってから、彼のプレゼンテーションを開いた。 そして、彼は右であり、授業後に存在する場合、学生承認されて間雑音です。

どこアシモフ、これらのコミュニケーションスキルですか？ 作家としての彼の活動の一部は、間違いなくとして。 しかし、どのように知っている、今までやったことなく、その彼は人前で話すに口頭で自分の知識を伝えるつもりだったのですか？

決して実際に可能性はクラスが災害かもしれないと考えた。 彼は知っていたとも頭で送信するのか分からないかもしれないと思ういないことを確認感じた明確かつ正確に。

無意識、純粋な、シンプルだ。 問題についても考えていた。

どのが起こる可能性が最高のものだった。 それは彼がやろうとしていたもののすべての影響を考えることを止めていたならば、彼は停止しているとパニックに襲われていた可能性があります。

しないので、幸いにも。

アシモフはすぐに学生の間で大人気の教授になります。 だけでなく、プレゼンテーションのその明確でなく、疑いなく、から平野と心のこもった自然のところに人を見下すよう、遠くそれは、その環境では普通だった。

それは彼の人気は敵を作成して認識しています。 そして、あまり気にしない。

そこまで完全にこの時間合計逸話：2つの教師は教員のホールを歩いているです。 突然、あなたは遠く拍手を聞き、それらの1つそれが何か他の求めている。

"何もない。 アシモフの講義は"が答えです。

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定職（少なくとも今今後数年間で）と和解家庭生活により、すぐにこれまでと同じ勢いでアシモフのSF小説を再開することです。

また、何もしません。 2人の同僚と共同で生化学の教科書を書いている。 経験がそれのように、について、少なくとも他の人と協力し、したがって、特定の意思決定に同意する必要があることに完了しません。 そして、この本は、商業障害です。

しかし、彼は彼女が科学について書くことを楽しん発見。 開示は、やりがいのあるように小説を書くとして活動を行うことができます。 そして、はるかに単純な、それはプロットを開発する必要があるため、栄枯盛衰を進めて文字を発明：のみやるべきことはある事実を取ると、転送することは、他の人に理解している。

最初の人気のある記事や書籍で記述して何とか学術の必要性を公開して正当化するのに役立ちます。 しかし、彼らはまた、提供する、多くの、所得を取ることは無視できない開始します。

この発見は、将来のための重要な結果をもたらすだろう。